염분이 짠 것이 아니라면 무엇이든지 좋지 않다는 것을 아이들에게 가르쳐주십시오.
예수 께서 가르치신 소금과 빛의 성서적 원리는 크리스천들에게 그들의 행위와 다른 사람들을 통해 하나님 께 영광과 영광을 돌리는 삶을 살도록 격려하기위한 것입니다. 아이들을위한 주일 학교 공예품은 소금이나 조명기구로 물건을 만들거나 공예품을 만들어 먹는 동안 그 원리를 가르 칠 수있는 방법을 제공합니다.
라이트 컨테이너
이 공예품을위한 공예품 커버. 각 청소년에게 작고 찢어진 옅은 색의 선물용 티슈 페이퍼, 페인트 브러시 및 아기 병에서 라벨을 뺀 조각을 제공하십시오. 애들이 사용할 용기에 접착제와 약간의 물 (엷게하기 위해)을 넣으십시오. 그림 붓으로 접착제로 외장을 코팅하도록 청소년에게 요청하십시오. 풀이 마르기 전에 병 모양의 외장에 색칠 된 티슈 조각을 얇게 덧붙이라고 지시하십시오. 어두운 생각과 행동이 그들의 삶에 들어가게한다면 너무 많은 조직이 어둠 때문에 빛을 보이지 않게 할 것이라고 가르치십시오. 접착제가 건조되기 전에 티슈로 덮인 jar 외장을 굴려서 (점등되었을 때 반짝임으로써 빛을 밝게하는 데 도움이되도록) 소금 판을 제공하십시오.
소금이 적은 간식
예수께서는 신자들의 증인과 다른 사람들과의 소금 증언을 비교할 때 맛을 잃어버린 소금 (소금기)이 아무 것도 좋지 않다고 강조했다. 마찬가지로 그리스도와 같은 태도와 행동을 잃어버린 신자들은 생산적이지 않습니다. "소금으로"라는 레이블이 붙은 하나의 레이블과 "소금이없는"레이블이 붙은 레이블로 된 하나의 작은 접시 두 개를 각각의 어린이에게 나누어 소금물이 사람에게 미치는 영향을 강조하십시오. 무염한 크래커를 먼저 먹고 그 다음에 소금에 절인 음식을 먹고 두 사람의 맛의 차이에 대해 대답하게하십시오.
가벼운 교육 공예
교실의 창문을 검은 색 천이나 검은 색 포스터 보드 또는 종이로 덮고 검은 종이로 방 안으로 들어가는 출입문 표시등을 막습니다. 각 어린이에게 배터리로 작동되는 차 빛을 배부하고 사용법을 보여줍니다. 그렇게하도록 지시 할 때까지 빛을 켜지 말라고 지시하십시오. 불을 끄고 세상의 빛이 없이는 어두울 것이라고 설명하지만 예수는 신자들이 말과 행동으로 세상을 밝혀야한다고 말했습니다. 방이 다시 켜질 때까지 각 학생에게 한 번에 하나씩 차 빛을 켜도록 요청하십시오. 세계를 밝히는 데 하나 이상의 빛 또는 신자가 필요한 이유를 강조하십시오.
소금 교육 공예
아이들에게 크레용과 인간과 동물이 포함 된 그림을 제공하십시오. 그들이 짠 그리스도인들처럼 세상의 사람과 동물들에게 얼마나 중요한 소금인지를 그들에게 알리는 색깔을 지니고 있습니다. 솔트 인스티튜트 (Salt Institute)에 따르면, 인간은 일생 동안 소금을 각각 약 3 만 파운드 섭취해야하며, 동물도 생석에 소금이 필요합니다.
