성숙한 청중 앞에서 마이크.
동창회의 연설은 많은 웃음과 웃음을 이끌어 낼 기회를 제공하며, 수십 년 동안 동급생이 공유 한 학창 시절을 되돌아 보았습니다. 지역 연혁과 학교 역사를 연설에서 사용하여 반 친구들과 추억을 나눌 수있는 기회를 얻으십시오. 참석자들과 특별 손님들을 환영하며 환영합니다.
역사의 그 시간에있는 계급
이 반 친구가 몇 년 전에 고등학교 나 대학을 졸업했을 때, 그들은 다른 옷을 입고, 그들의 머리카락을 다르게 꾸미고 재미있는 별명을 가지고 있었을 것입니다. 졸업 연도의 현재 행사 나 그 이후에 철거되거나 변경된 지방 정부 건물, 상점 및 상점과 같이 역사상 그 당시 일어났던 일에 대해 이야기하십시오. 친구가 좋아할 수있는 행 아웃 명소 나 특별한 관심사가 있음을 잊어 버렸을 수 있습니다.
학교에서의 수업
연설하기 전에 고등학교 4 학년의 연감을 찾아 학교 생활을 토대로 연설하십시오. 학교에서 일어난 정치, 우정, 사회에 관해서 시간을 들여 동급생을 되찾아 라. 재미 있고 상냥한 수석 견적을 인용하고 견적이 여전히 적용되는지 여부에 대한 청중의 의견을 얻으십시오. 노인들이 연감 (가장 예쁜 부부, 가장 재미있는 사람, 가장 친절한 사람)에 최상급 임무를 부여받은 경우, 연설 중에 이들 중 일부를 가져 와서 사람들에게 전화하십시오.
이제 수업 시작하기
반 친구들이 수년 동안 경험 한 변화와 지혜에 대해 이야기하십시오. 실수 나 재앙이 일어 났을 때, 그들은 오늘날 그들이 한 개인을 만들었습니다. 가능한 경우 오래된 학교 신문에서 큰 소리로 읽은 다음 청중에게 그 당시의 어렸을 때의 모습과 세계에서 일어난 일들이 사물을 보는 방식을 바꾸기 위해 일어난 일뿐만 아니라 지역 및 세계에서 갖는 방식을 상기시킵니다. 변경되었습니다.
클래스 인터랙티브
동창회 전에, 그 해의 모든 반 친구에게 우편이나 이메일을 통해 설문지를 배포하십시오. 자녀 또는 손자 수, 현재 취미, 결혼 상태, 현재 직업, 거주지 및 수년 동안 방문한 국가 수와 같은 질문을 포함하십시오. 오프닝 연설을하는 동안, 가장 길게 결혼 한 학급, 가장 많은 손자를 둔 사람, 가장 멀리 여행 한 학급, 다른 흥미롭고 특이한 사실을 나누십시오 - 더 특이하거나 주목할수록 좋습니다.
